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Monthly Archives: août 2018

Document d’Accompagnement

Le référentiel national du C2i2e est composé de 28 compétences réparties en 7 domaines, regroupées en deux grandes catégories A et B. Le candidat doit valider au moins 23 des 28 compétences du référentiel national avec un maximum de 2 compétences non validées par domaine.

  • Activités possibles
  • Exigences des traces et pièces à déposer sur votre espace EMAEVAL

TELECHARGER

TellaGami

Qu’est-ce que Tellagami ?

Il s’agit d’une application gratuite pour smartphones et tablettes (sous IOS et Androïd), qui permet de réaliser une courte animation vidéo, à partir d'un enregistrement vocal ou d'un texte.

Un personnage virtuel prendra vie, s'animera et parlera en disant le commentaire réalisé lors de l'enregistrement.

Comment utiliser Tellagami ?

  • Choisir un personnage (masculin ou féminin), sa chevelure, la couleur de ses yeux, sa tenue, son humeur...
  • Choisir un arrière-plan : un modèle proposé par Tellagami ou une image de votre choix (une photo prise avec la tablette ou le smartphone, une photo téléchargée sur Internet, un dessin réalisé au doigt sur la tablette, ...).
  • Enregistrer une voix OU écrire le texte que le personnage dira.
  • Enregistrer le projet.
  • Partager sur les réseaux sociaux ou sur un site web, un blog ou un espace numérique de travail.

De nombreuses exploitations pédagogiques

Tellagami produit de très courtes animations. On peut imaginer plusieurs activités possibles :

  • Se présenter ou faire de court exposé en reo ou en anglais...
  • Commenter une expérience...
  • Décrire un paysage en géographie...
  • Expliquer une construction géométrique...
  • Réciter un poème...
  • Faire le résumer d'une notion étudiée en classe...
  • Les possibilités sont infinies !

    L'application en version gratuite, impose un durée de production de 30 secondes. C'est peu ! Mais cette contrainte conduit à la concision et à la précision des productions.

    Exemple de production orale avec l'application Tellagami :

MoMa Art Lab

MoMA Art Lab est une application sur tablette favorisant le développement de la créativité des élèves. Elle propose deux entrées :
- Des activités guidées basées sur le travail d'artistes de renom et à partir desquelles les élèves seront amenés à réaliser de véritables œuvres d'art. Ils s'essaieront à faire une composition sonore, mettre un poème en forme ou bien encore produire un dessin collaboratif. L'ensemble de ces activités pourront ensuite être enregistrées et partagées. Les artistes en vedette dans l'application MoMA Art Lab sont : Henri Matisse, Alexander Calder, Elizabeth Murray...
- Des activités libres qui permettront aux élèves la réalisation de compositions à partir de formes géométriques préétablies mais aussi de s'exercer au dessin. Les enfants pourront ainsi s'exprimer au travers de compositions originales en jouant sur les couleurs et la taille des objets...

Le plus-value pédagogique :
Cette application, très intuitive, offre une variété d'outils faciles à utiliser pour produire des œuvres d'art. Elle permet également, la mise en pratique de techniques plastiques complexes très aisément, les rendant ainsi accessibles à des élèves dès l'école maternelle.
La fonction de mise en mémoire numérique des productions des élèves dans une galerie constitue un premier pas vers le parcours d'éducation artistique et culturelle de l'élève.

Limite :
L'application n'a pour l'instant pas été traduite en français, elle n'est donc disponible qu'en langue anglaise. Cela ne pose cependant pas de difficultés quant à son appropriation.

Motricité

Développée par le réseau Canopé, Motricité est une application sur tablette adaptée à la maternelle qui favorise des apprentissages moteurs, de construction de l'espace et langagiers structurés autour de verbes d'actions clés et de parcours illustrés.
Elle permet à l'élève de découvrir virtuellement différents parcours de motricité en indiquant à un robot les actions à réaliser pour évoluer dans un environnement défini.

Motricité s'organise en trois entrées :

​- « Jouer » : il s'agit de sélectionner un parcours et de guider le robot.
- « Créer » : l'application autorise la création de parcours originaux. Cette option est intéressante pour récréer des parcours déjà vécus ou qui seront proposés aux élèves.
- « Galerie » : répertorie l'ensemble des parcours et permet d'en visualiser les éléments de manière précise.

La plus-value pédagogique :

​Cette application, très intuitive, offre une variété d'outils faciles à utiliser pour vivre et produire des parcours de motricité à l'école maternelle. La fonction synthèse vocale permet à des élèves non lecteurs d'accéder au sens et de réaliser les activités sans difficulté.

Prolongement :

​L'utilisation de cette application est à mettre en corrélation avec la prise de photographies ou de films, de parcours et d'élèves en action.